一、培養目標
依據“厚實經濟學基礎、紮實金融學專業知識、精通數理分析工具與計算機編程”的“三位一體”課程體系，培養具有企業跨國經營的視野和專業的思維方式，通曉現代金融理論與實務，外語應用能力強、適應以英語為工作語言的職業環境的國際金融專門人才。
二、培養規格及標準
本專業學生主要學習貨幣銀行學👩🏿🦱、國際金融👨🏼🚀、證券🧑🏿🎤👇、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
⒈知識結構
在知識結構培養上⚧，要求學生🐼：
⑴具備紮實的數學🏊🏻♀️、統計學基礎知識；
⑵具備紮實的經濟學基礎知識；
⑶掌握金融學科的基本理論、基本知識，對金融學領域的知識有一個較為系統的了解；
⑷熟諳金融市場和銀行運作方面的知識；
⑸具備一定的國際貿易🙇🏽♀️、市場營銷、企業管理和經濟法律方面的背景知識；
⑹熟悉國家有關金融的方針、政策和法規🙏🏽；
⑺了解本學科的理論前沿和發展動態🚵🏻♂️。
專業課程主要有：宏觀經濟學、微觀經濟學🚜、國際經濟學🎁、會計學😺、財務報表分析🦵👌🏻、國際金融、貨幣銀行學、公司理財⏸、商業銀行經營管理👨🏿🚒⛹🏽♀️、外匯業務、金融工程學、投資銀行業務、投資分析與組合管理、國際信貸與結算業務🍤、金融風險管理🧘🏼♀️、個人理財與零售銀行業務🏊🏻♂️✍🏿、金融管理案例分析、統計學、計量經濟學、應用微觀計量經濟學、金融時間序列分析🚚、固定收益投資分析👨🏽🏭、行為金融學、Stata與金融實證分析🏃♀️🛌🏿、計算機編程(C++)等及18門加方引進課程。
具體課程設置詳見本專業指導性教學計劃👸。
⒉能力
在能力培養上，要求學生：
⑴具備熟練的英語聽、說👨🏿🏭、讀、寫、譯能力，特別是本專業領域的英語聽🤷♀️、說、讀、寫、譯能力；
⑵能運用所學的數學知識對本專業領域的現象進行定量分析；
⑶能運用所學的經濟學和金融學知識對經濟環境進行分析🫃🏼、預測👨🏿💻，並能將其應用於今後的業務決策中👨🏽🎤；
⑷具備一定的從事本專業領域業務的能力；具有處理銀行🌖、證券、投資等方面業務的基本能力🪦；
⑸掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
⑹具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力，能較好地適應團隊工作👏🏽。
⒊素質
在素質培養上🚋，要求學生：
⑴具備較高的政治素質🤟🏻，具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識；
⑵具備廣泛的人文及科學素養🪨，養成社會推崇的言行舉止♠︎；
⑶初步具備一定的職業操守意識；
⑷具有創新意識👳🏿♀️、溝通能力、跨文化交流能力🌿、責任感和團隊合作精神♐️，成為具有較強的實踐和適應能力的專門人才🫷🏼。
三♓️🥫、培養方式
為達到專業培養目標🪹，在知識結構培養上⛱，本專業圍繞市場對人才培養的要求🧔，不斷優化課程設計，通過和國外高校合作，引進18門課程，采用國外商學院使用的原版教材💘，使用英文授課。圍繞經濟社會的發展，不斷更新教學內容，並不斷進行教學方法上的探索。
在能力培養上，通過案例教學🤟🏻、課堂討論、模擬教學、金融論壇、學生金融案例分析大賽以及社會實踐等途徑🧑🏽🦳，培養學生分析問題、解決問題的能力、組織和團隊作業以及知識創新的能力。
在實踐能力和創新能力方面🤦🏼♂️，通過教師言傳身教、社會實踐、職業教育等多種途徑來實現。
四、成績考核
課程考核合格，給予相應的成績、績點和學分。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製培養方案總則》📯、《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告課程考核管理辦法》的有關規定執行👍。
五、教學質量保證
教學質量保證工作嚴格按照學校有關規定執行💁🏻。
六👴🏽、學製
本科學製為四年，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》☝️。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
178 | 142 | 36 | 139 | 27 | 12 |
八、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者😥，準予畢業並發給畢業證書。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過🛍，授予經濟學學士學位。
⒊學生在規定的時間內達到加方對相關課程學習及外語水平的要求，還可獲得加拿大道格拉斯學院頒發的學士學位。
九🤹🏽、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表。
知識🍡、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.數學、經濟學、財務和統計學知識 2.專業知識 3.行業的法律與政策知識 4.為專業服務的其他知識 5.行業發展動態知識 | 1.具備紮實的數學、經濟學👩🏽⚖️、財務和統計學基礎知識。 2.具備紮實的金融專業理論基礎👟，熟悉商業銀行與投資銀行經營管理、國際金融管理等方面的專業知識，對金融學領域的知識有一個較為系統的了解🫔🀄️；熟諳金融市場和銀行運作方面的知識。 3.熟悉金融與國際銀行的國際慣例與相關的法律與規範；熟悉國家有關金融的方針、政策和法規🧘🏼♀️。 4.具備一定的國際貿易、市場營銷、企業管理和經濟法律方面的背景知識👩🏿🎨。 5.能及時了解本專業的國內外發展動態💂🏿；了解本學科的理論前沿和發展動態。 | 1.數學、經濟學👵🏼🧽、財務和統計學知識通過授課🥝、習題課、作業🏌🏼♂️、討論和案例分析進行教學🤽♂️。 2.專業知識通過授課🤷、小組教學🛀🏻、實驗教學、第二課堂、社會實踐、討論和案例分析進行教學。 3.行業的法律與政策知識通過授課、小組教學、第二課堂、社會實踐、討論和案例分析進行教學。 4.為專業服務的其他知識通過授課😀、小組教學❤️、實驗教學、第二課堂、社會實踐🧛🏽、討論和案例分析進行教學🤌。 5.行業發展動態知識通過授課、自學、講座第二課堂🪅、社會實踐👩🏿✈️、討論和案例分析進行教學🤾🏿。 | 微積分B、線性代數B、概率論與數理統計B、數學思維與經濟分析、統計學、會計學、宏觀經濟學、微觀經濟學、財務報表分析、國際金融、金融工程學👨🏻🦰👳♂️、投資銀行業務💂🏼♀️、保險學、管理學、經濟法、國際經濟學、國際貿易實務、國際商貿製度、市場營銷學🧑🏼🎤、政治經濟學🧴、政策與形勢🍅、金融學前沿理論熱點問題講座 |
能力 | 1.英語應用能力 2.定量分析能力 3.專業知識應用能力 4.業務能力 5.研究能力 6.溝通、協調、管理和創新能力 | 1.具備熟練的英語聽、說、讀、寫🥛🩺、譯能力。 2.能運用所學的數學知識對本專業領域的現象進行定量分析。 3.能運用所學的經濟學和金融學知識對經濟環境進行分析、預測，並能將其應用於今後的業務決策中。 4.具備一定的從事本專業領域業務的能力；具有處理銀行😜、證券🦋👩🏼🔧、投資等方面業務的基本能力。 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力☦️。 6.具有和他人進行業務溝通和工作協調的能力，具有團隊合作精神與開拓創新能力🎿。 | 1.通過授課、小組教學🧑🏿🏫、習題課、演講、作業、討論和練習來提高🪅。 2.通過授課、小組教學、作業、練習、討論😲、案例分析🌦、實驗進行。 3.通過授課、小組教學、實驗教學、第二課堂🌎、社會實踐🏌🏼、討論和案例分析進行教學。 4.通過授課🫵、小組教學🗺、實驗教學🧓🏿、第二課堂、社會實踐、討論和案例分析進行教學。 5.通過授課、課題研究👰🏿、論文寫作、小組教學🦹🏿♀️😴、討論和案例分析進行教學🙍🏼♀️。 6.通過團隊合作、小組任務😷、社會實踐等形式進行培養。 | 綜合英語讀寫🦶🏻、綜合英語視聽說、拓展英語模塊、商務英語應用模擬訓練、計算機基礎與應用、計量經濟學、金融時間序列分析、計算機編程（C++）、金融數據分析與編程、Stata與金融實證分析、應用微觀計量經濟學🧑🏼🚀☦️、金融投資模擬訓練、職業生涯設計🧑🧒🧒、創新創業拓展、畢業實踐、畢業實習🫷🏼、畢業論文 |
素質 | 1.政治素質 2.人文與科學素質 3.職業道德素質 4.團隊合作
| 1.具備較高的政治素質。具有較強的國家意識、社會責任意識和民族振興意識。 2.具備廣泛的人文及科學素養，養成社會推崇的言行舉止。 3.初步具備一定的職業操守意識👇🏼。 4.具有創新意識、溝通能力⛰、跨文化交流能力、責任感和團隊合作精神🕟，成為具有較強的實踐和適應能力的專門人才。 | 1.通過思政課、軍訓🧑🦽➡️、參觀、愛國主義講座、義務勞動等方式培養⛹🏽♀️。 2.通過授課、校外參觀、觀看影片、義務勞動✍🏼、誌願者🙆♀️、社會實踐等方式培養。 3.通過授課、講座、模範事跡介紹🏃🏻➡️、校外參觀、觀看影片🏢、義務勞動〰️、誌願者🎟、社會實踐等方式培養👎🏽。 4.通過團隊合作🧙♀️、小組任務👩🏻🦯➡️、社會實踐等形式進行培養。 | 思想道德修養與法律基礎👷🏿♀️、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治經濟學👩🏿🙌🏻、形勢與政策、創新創業拓 |