一、培養目標
本專業旨在培養掌握經濟學、管理學及文化學基本理論與方法，具有寬闊的人文視野和現代管理意識🥩，熟悉經濟管理🏇🏽、金融貿易、文化法規及政策🚟，具備較強規劃、決策、組織、策劃🧔🏻、創意以及溝通協調能力，具備較強社會調研和信息處理能力；熟練掌握文化產業經營管理與文化營銷策劃理論知識和實操技能，熟練掌握文化貿易與文化產業經營管理知識和實操技能👘，具有“誠信🏦、寬容、博學👩🏻🦼➡️🍒、務實”素質的復合型專業化高級應用人才🙊，並具備進一步深造的潛力👎🤢。
學生畢業後能夠在文化產業類（如影視業、演藝娛樂業👨❤️💋👨、數字動漫業😯、電子競技業、會展旅遊業、文化傳媒業等）企業、政府文化管理沐鸣2及文化事業單位從事文化經營管理、文化營銷與策劃、文化貿易🤙🏻、文化經紀、文化投融資、文化教育培訓等工作🙍♀️。
二、培養規格及標準
文化產業管理專業的學生通過學習文化產業管理、文化貿易、文化營銷、文化投融資及相關學科的理論與方法🚵♀️，接受文化理論👩🎓、文化產業管理、文化營銷和文化投融資等方面的基本技能訓練🙆🏽，掌握文化產業經營管理、文化貿易☃️、文化營銷和文化投融資方面的分析問題和解決問題的基本能力和實操技能👨🏽💼。培養的規格及標準如下🛰。
1.知識結構
本專業學生應掌握管理與經濟▪️、貿易與營銷🔏、產業與金融、文化與歷史等學科的基礎知識和理論；掌握文化產業管理⏰、文化營銷學🧎🏻♀️、國際金融、中國文化史、文化資源概論、文化投融資等方面的專業知識和理論；了解國家的文化戰略與政策及相關法規🫸🏻，熟知我國文化產業和現代服務業的發展趨勢。
⒉能力
通過培養🈯️，本專業學生應具備具有解決本專業實際問題的基礎能力，具有較強的文化產業經營管理能力🫔、文化貿易和文化營銷策劃的實務操作能力🪭👷；具有較高的文化藝術修養和文學審美能力，具備相應的觀察透析能力、分析判斷力、趨勢預測能力🎒，熟悉我國文化產業管理的有關方針、政策和法規以及國際文化產業管理的慣例與規則🧚🏿♀️，把握文化產業的未來發展趨勢。
⒊素質
通過培養，學生應具有堅定的政治方向，信念執著🧯，品德優良；牢固樹立科學的世界觀、人生觀與價值觀，具有敬業愛崗🧗🏻♂️、團結協作的精神；有較好的身體素質和心理素質，具有國際視野的高素質專門人才和拔尖創新人才。
三🛌🏽、培養方式
本專業實施理論聯系實踐🥍，第一、第二課堂聯動，實訓🧜🏼♀️、社會實踐互動的培養方式🤷🏿♀️，使學生在知識、能力和素質等方面都有大幅提升🦉。
⒈引進國際著名原版教材，使文化產業管理專業的教學內容與國際前沿真正接軌。
⒉推進現場情景教學，提高學生用現場分析問題解決問題的能力。
⒊采用案例教學法👨🏿🦲🫅，讓學生通過中外案例的學習和討論提高對問題的判斷能力和決策能力。
⒋實施開放型教育，邀請文化企事業單位的精英人走進課堂，建立和企業的聯系，指導學生到企業參加社會實踐👴🏻。
⒌鼓勵學生參加各種有益的課外活動和社會實踐👨🏻🦽➡️，提高學生的專業認識和綜合素質。
四👃🏽、成績考核
課程考核合格🙇🏼♂️🧯，給予相應的成績、績點和學分。成績考核嚴格按照《沐鸣2公告本科學分製教學培養方案總則》《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》和《沐鸣2公告本科課程考核管理辦法》的有關規定執行🤰🏿。
五、教學質量保證
本專業教學質量保證工作嚴格按照學校和學院的有關規定執行🧙🏿♂️。具體的教學質量保證措施包括：對專業課程教材進行嚴格遴選，選出適合本專業特色和學生實際情況的教材⏯；嚴格執行專業課程標準和學校規定的課程和課時計劃；實施專業教師集體備課製度☂️，加強對教師教學過程中的監督和指導；完善教學評估機製，對所有學生負責，努力提高教學質量；加強教學管理，改進教學方法和手段，健全教學質量監控體系；進一步提高教師的科研能力🤹🏼，營造教育科研氛圍🏋🏻♂️，為提高教學質量做好保障。
六、學製
本科學製為四年👐🏻🫁，詳見《沐鸣2公告全日製本科生學分製學籍管理規定》。
七、學分
總學分 | 必修課 | 選修課 | 課內教學 | 實驗教學 | 集中性實踐教學環節 |
163 | 127 | 36 | 124 | 27 | 12 |
八、畢業與學位
⒈學生在規定的時間內完成培養方案規定的全部課程和學習任務，獲得相應的學分，並符合各項要求者，準予畢業並發給畢業證書👩🍳。
⒉畢業生符合《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和學校《學士學位授予工作實施細則》，經學校學位委員會審查通過，授予管理學學士學位📅。
九🦸🏼♂️、專業指導性教學計劃
本專業指導性教學計劃見附表👰♂️。
知識🧑🏻🦽➡️、能力和素質矩陣圖
要素 | 內容 | 目標要求 | 方式方法 | 核心課程 |
知識 | 1.自然科學知識 2.人文科學知識 3.數學知識 4.專業知識 5.其他相關專業知識 6.有關當代的其他知識（國內外） | 1.具有廣泛的自然科學知識，了解自然科學領域的經典理論和最新發展狀況等𓀐。 2.積累豐富的人文科學知識🪵，具有一定的文學🫶🏽、歷史🧡、哲學、藝術、法律等方面的知識🧘🏿♀️。 3.熟練掌握高等數學的主要理論和思維方法等。 4.具備紮實的專業知識、掌握文化產業管理的經營管理的理論、工具、方法與技能，且能結合實際運用🧑🏽⚕️。 5.掌握經濟管理、文化產業、金融財稅等相關知識🏃🏻♀️，熟練掌握一門外語，能夠熟練使用計算機和互聯網，並且掌握文獻檢索、資料查詢分析的基本方法等。 6.了解國內外政治‼️、經濟、文化事件並能理解其發展的過程及機理。 | 1.自然科學知識通過課程講授、小組教學⛹🏿、習題課🌁、實驗和作業等進行教學。 2.人文科學知識通過課程講授、小組教學🕴🏻、作業、社會實踐、社會調查等進行教學👨🏫🚐。 3.數學知識通過課程講授、小組教學🚵🏿、習題課、作業等進行教學🚴🏼♀️👫🏻。 4.專業知識通過課程講授🧚♀️、小組教學、案例教學、實驗教學、第二課堂、社會實踐等進行教學。 5.為專業服務的其他知識通過課程講授🧙🏽♀️、小組教學、案例教學、實驗等進行教學👃🏼。 6.有關當代的其他知識通過課程講授、專題報告、小組教學、案例教學和社會實踐調查等進行教學。 | 1.計算機基礎與應用 2.大學語文 3.微積分B⚇、線性代數B、概率論和數理統計B🗼、統計學 4.文化產業管理、演藝與娛樂產業經營管理🧎➡️、文化貿易、跨文化管理👨🏽🏭、中國文化史、媒介經營管理（英）、影視產業經營管理、文化經紀理論與實務、文化營銷學 5.微觀經濟學、宏觀經濟學🤱🏻、計量經濟學、國際貿易、國際貿易實務、財務管理🫃🏿、經濟法、綜合英語讀寫🚴🏻、計算機基礎與應用🏄、組織行為學 6.政治經濟學♊️、形勢與政策 |
能力 | 1.終身學習能力 2.科學研究能力 3.批判性思維和邏輯思維能力 4.實踐工作能力 5.表達、交流溝通能力 6.通用技能和寫作能力 7.團隊合作與協調能力 8.組織、領導和管理能力以及創新創業能力 | 1.樹立終身學習觀念、具備較強的學習能力。 2.在學習和實踐中能夠獨立思考、善於發現問題、分析問題🤦🏿⬅️、解決問題。 3.培養批判性思維並具備較強的邏輯思維能力，能大膽設想，敢於創新🧘♂️。 4.能把學習到的知識和理論靈活運用到實踐中去🐈，能夠適應現場工作，應對危機與突發事件。 5.具有一定的演講能力、善於表達，人際溝通與信息獲取能力較強。 6.掌握通用的辦公技術🧑🏿🦱🏬、信息與通訊手段等😜𓀌；收集文獻、處理調研信息和寫作能力🧚🏽♂️🤦🏻。 7.具有團隊合作的意識，善於團隊合作和組織協調。 8.具備創新意識和創業能力🧨，具備較強的組織👩🏻🧳、領導和管理能力🩺，積極參加各項實踐及公益活動。 | 1.通過專業課教學改革（將一定課程內容交給學生自學等）逐步提高學習能力🧜🏽♂️🌁，並通過課程論文（重在文獻檢索與綜述）來提高。 2.通過案例教學提高發現問題、分析問題🧑🏿🏫😗、解決問題能力👩🏼💼🤹🏼♀️。 3.通過小組討論、辯論會、案例教學等多種方式提高邏輯思維能力。 4.通過實驗教學、社會實踐🫱🏿、畢業實習等鍛煉實踐工作能力。 5.通過課程中的課程辯論、課程作業課堂展示和書面報告，鍛煉提高口頭表達，公眾演講溝通能力。 6.通過課程教學🏃🏻♀️、課程作業🧖🏼♀️、實習等環節實現通用技能提升🏄🏿♀️；文獻及調研信息處理和寫作能力⏯。 7.通過課程分組教學、小組作業、小組演講課題和小組社會實踐報告等方式培養團隊合作意識和精神，提高團隊合作能力。 8.通過團隊合作😓、小組任務等培養組織🧑🏻💼、領導和管理能力。 | 1.文化貿易、文化營銷學、媒介經營管理（英）💂🏼🧙、國際貿易🍦、國際金融 2.文化產業管理、演藝娛樂產業經營管理💇🏽♂️、影視產業經營管理、文化經紀理論與實務👢、人力資源管理、市場營銷學 3.管理信息系統、財務管理 4.國際商務模擬訓練🎖、職業生涯設計🍜、畢業實習 5.文化產業管理、市場營銷學、文化創意與創新創業 6.創新創業拓展🌪、統計學💸、計量經濟學、畢業論文 7.軍事理論與訓練🧑🏻🎓、社會實踐 8.創業管理 |
素質 | 1.身心健康 2.道德修養 3.民族精神 4.理想信念 5.國際視野 6.人際交往 7.團隊合作 8.規則意識 | 1.具有強健的體魄，健康向上的心態。 2.遵守公民道德規範🥠，具有良好的道德修養🆔。 3.具有強烈的愛國主義精神和民族自豪感🍥。 4.樹立堅定崇高的理想信念，擁護黨的基本路線與方針。 5.關心國家大事，具有廣闊的國際視野和國際意識𓀚。 6.具有較強的適應能力、承受能力和人際交往能力，能與他人和睦相處。 7.具有良好的團隊合作精神和較強的組織協調能力🧇。 8.明確的規則意識。 | 1.通過體育課😯、軍事教育與訓練、體育比賽🎒👩🏻🦲、思想政治理論課等提高學生的身心健康🐪。 2.通過思想政治理論課、參與公益活動等培養道德修養。 3.通過軍事教育與訓練🦻🏻、外出參觀🧑🚒、愛國主義講座等使學生樹立民族精神◾️🤭。 4.通過專題講座、創業大賽等增強學生的理想信念。 5.通過國際交流、專題講座開拓學生的國際視野。 6.通過課堂教學、社團活動、社會實踐等培養學生的交往能力。 7.通過運動會🧑🏼🦳、班級活動🛏、實踐活動等培養學生的團隊合作精神。 8.熟悉相關法律法規和國際慣例。 | 1.體育、軍事理論與訓練 2.思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理概論 3.中國近現代史綱要 4.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 5.跨文化管理、中國文化史 6.社交媒體與客戶管理 7.社會實踐、畢業實習 8.經濟法🧛🏽、國際商法 |
