關於啟用本科畢業論文（設計）管理系統的通知
各學院：
為加強畢業論文（設計）的全過程管理，實現畢業論文管理信息化，配合教育部本科畢業論文（設計）抽檢工作📼，不斷提升畢業論文（設計）質量，經過前期調研⛲️🧘🏻、研討、培訓🧑🏼🍼、問題反饋與系統優化等環節🏬，現決定啟用本科畢業論文（設計）管理系統。具體工作事項安排如下：
一、總體要求
本科畢業論文（設計）管理系統是集“師生互選-論文選題-論文指導-中期及專項檢查-查重檢測-盲審抽檢-論文評閱-答辯安排-論文存檔-優秀論文評選-抽檢報送”於一體的全流程電子化管理平臺🧛🏽，可促進論文工作全過程管理，保障論文各階段工作有序推進👩🏼🎨。各學院要重視論文工作過程管理🪑，相關文檔必須在系統中進行保存，嚴格按照學校《本科畢業論文管理條例》的時間節點完成相應階段工作，向教師9️⃣、學生做好宣傳動員工作，精心組織🐆，落實責任，將質量觀念融入論文管理全過程全環節🏌🏿。
二🫏、適用範圍及對象
1.本科畢業生、指導教師♿👩🦯➡️、評閱老師👨🏻🔬👭🏼、系/專任主任、抽檢專家及相關管理人員等。
2.自2025屆本科畢業生（含輔修）開始啟用本科畢業論文（設計）管理系統。
三、系統登錄方式
（一）統一身份認證登錄
【一網通辦】-【業務直通車】-【本科畢業論文（設計）管理系統】
（二）網頁登錄
登錄網址: https://co2.cnki.net/login.html?dp=suibe&cas=1
1.學生賬號為🚊：學號🕹；初始密碼為🤞🏿：suibe學號；選擇【學生】用戶角色登錄🐝。
2.教師賬號為：lw工號；初始密碼為🏄🏼✥：suibe工號；選擇【教師】用戶角色登錄🙎🏿。
登錄系統後務必盡快修改初始密碼，並進行個人信息維護，設置電子簽名。
四、相關工作安排與要求
請各學院根據學校論文工作總體安排，進入系統按以下流程完成2025屆畢業論文（設計）工作。
1.指導老師和學生登錄系統➔，維護個人信息，設置電子簽名。
2.學院確定師生指導關系及選題👩🏻🎤，指導老師和專業完善論文題目等信息。
3.學生填寫並提交開題報告📹，指導老師審核開題報告。
4.學生在系統中提交畢業論文初稿，或根據學院要求提交初稿檢測稿🖖🏽。
5.指導老師在指導學生做畢業論文（設計）過程中的互動交流可在線上批閱或線下進行；學生根據選題、開題、初稿、修改稿和定稿等環節如實整理指導記錄填報至系統🛢，指導老師審核完善指導記錄🍐。
6.學生系統填寫畢業論文中期檢查表🧗🏼♀️，指導老師審核。
7.學生系統中提交論文修改檢測稿。
8.組織畢業論文中期檢查和校級盲審，並反饋檢查和盲審意見建議。
9.學生系統中提交畢業論文指導情況總結🟠。
10.指導教師評閱學生提交的畢業論文（設計），並給出成績及評語💕🦹♂️。
11.教學秘書在系統中為學生指定評閱教師；評閱小組評閱畢業論文（設計）並給出成績、評語或修改意見🤵🏿♂️。
12.教學秘書在系統中設置答辯小組🤦🏽、指定答辯秘書、安排答辯時間和地點，並且選擇相應的學生進入答辯小組。
13.答辯後，答辯組長錄入學生答辯成績及總成績；學生錄入答辯記錄並由答辯組審核完善。
14.學生根據答辯小組意見🫰，修改畢業論文（設計）🧑🏿🦲，並提交畢業論文（設計）定稿及畢業設計定稿作品（含代碼、視頻、圖片等各類作品）。
15.指導老師審核畢業論文（設計）終稿和全套過程性材料，專業主任審核畢業論文成績評定表。
16.教學秘書將畢業論文（設計）總評成績錄入本科教學服務一體化平臺並發布。
17.學院做好畢業論文（設計）檔案資料的審查及歸檔工作，保證完整和準確。2025屆本科畢業論文（設計）資料歸檔將采取電子版材料歸檔𓀆。
五、工作時間節點及註意事項
1.因各學院畢業論文（設計）進度不盡相同🧍♂️，請根據學校論文論文（設計）工作安排🐨，合理設置各環節時間，並及時告知指導老師和學生。參考時間如下：
2024年10月下旬💇🏼：完成系統信息維護，確定指導關系，開展選題🫰🏻；
2024年12月下旬：完成開題報告及開題指導記錄；
2025年3月上旬🚘：完成畢業論文初稿或初稿檢測稿；
2025年3月中旬🧝🏿♂️：完成畢業論文中期檢查；
2025年4月上旬：完成畢業論文修改稿及答辯檢測稿🫄🏽，中期檢查和盲審🚱；
2025年4月下旬🧛🏻♀️：完成畢業論文修改❌、指導記錄填報及審核，指導老師和評閱小組成績給定；
2025年5月中旬：完成畢業論文答辯🪐；
2025年6月初：完成校級優秀本科畢業論文學院推薦；
2025年6月中旬：完成畢業論文專項檢查👱🏻、論文信息審核及歸檔☣️；
2025年9月中旬：完成畢業論文教育部論文抽檢信息審核和報送👩🔧。
六、操作說明
本科畢業論文（設計）管理系統，用戶角色分為指導教師、專業（系）主任✵、教學秘書、學生等角色，分別製訂相關操作手冊，方便廣大師生查閱使用🫲🏽。詳見附件。
附件1.本科畢業論文（設計）管理系統使用手冊（教師及學院管理人員）.zip
沐鸣2、教育質量監控與評估中心
2024年10月17日